Teses e Dissertações

• Teses
• Dissertações

Introdução: A depressão é o principal problema de saúde e principal causa de incapacidade em todo o mundo, atingindo cada vez mais aos jovens. Este estudo avalia a prevalência e os fatores associados à depressão em universitários, com ênfase na influência do meio acadêmico, área de estudo escolhida pelo universitário e ambiente onde ele está inserido. Metodologia: realizou-se um censo dos universitários ingressantes do primeiro semestre de 2017 em uma universidade do sul do Brasil. O desfecho Episódio Depressivo Maior (EDM) foi avaliado a partir do questionário Patient Health Questionnaire - 9 (PHQ-9), considerando como Episódio Depressivo maior apresentar cinco ou mais sintomas depressivos nas últimas duas semanas, estimou-se sua prevalência e os fatores associados foram examinados através da análise multivariável hierarquizada utilizando a Regressão de Poisson com seleção para trás. Resultados: 32% (IC 29,9-34,2) dos universitários apresentaram episódio depressivo maior e o problema foi mais frequente entre indivíduos do sexo feminino (RP 1,59), de 19 a 24 anos de idade (RP 1,22), com histórico familiar de depressão (RP 1,27) , com orientação sexual de minorias (homossexuais e bissexuais)(RP 1,64 e 1,69), que moravam com amigos ou colegas (RP 1,36%), eram estudantes da área das ciências sociais aplicadas e humanas (RP 1,28) e da área de linguística, letras e artes (RP 1,25). O pior desempenho acadêmico (RP 2,61), o uso abusivo de álcool (RP 1,25) e o consumo de drogas ilícitas (RP 1,30) também estiveram positivamente associados ao EDM. Conclusão: Além dos aspectos individuais, familiares e comportamentais, os aspectos acadêmicos também influenciam a ocorrência de depressão entre universitários, considerando a alta prevalência de EDM e seu impacto negativo na saúde, são necessárias políticas públicas e institucionais que enfoquem a promoção a saúde e atenção à demanda de saúde mental dos estudantes.

Palavras-chave: Depressão, Universitários, Transtorno Depressivo, Saúde Mental, Epidemiologia.


ABSTRACT

Introduction: Depression is the main health problem and cause of disability worldwide, reaching more and more young people. This study will evaluate the prevalence and the factors associated with depression in university students, with emphasis on the influence of the academic environment, the area of study chosen by the university and the environment where it is inserted. Methodology: a census of university students from the first semester of 2017 was conducted at a university in the south of Brazil. The Major Depressive Episode (EDM) outcome was assessed using the Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) questionnaire, considering as Major Depressive Episode to present five or more depressive symptoms in the last two weeks, its prevalence was estimated, and associated factors were examined using hierarchical multivariate analysis using Poisson regression with backward selection. Results: Among the university students surveyed, 32% (CI 29.9-34.2) had a major depressive episode and the problem was more frequent among female subjects (PR 1.59), 19-24 years old (PR 1.22), with a family history of depression (PR 1,27), with sexual orientation of minorities (PR 1.64 and 1.69), who lived with with their friends or colleagues (PR 1.36%), were students from the applied human sciences (PR 1.28) and in the area of linguistics, letters and arts (PR 1.25). The worst academic performance (PR 2.61), abusive alcohol use (PR 1.25) and illicit drug use (PR 1.30) were also positively associated with EDM. Conclusion: In addition to the individual, family and behavioral aspects, the academic aspects also influence the occurrence of depression among university students, considering the high prevalence of MDE and its negative impact on health, it is necessary public and institutional policies that focus on promoting health and attention to students' mental health demands.

Keywords: Depression, College Students, Depressive Disorder, Mental Health, Epidemiology.